Sub-Temas: Leonel Moura
• Objetivo Geral: desenvolver um website autoral de caráter experimental1 por meio de uma interface gráfica diferenciada e elementos da hipermídia, a partir de um trabalho teórico sobre o artista contemporâneo escolhido. Publicar todo o processo de pesquisa, criação e desenvolvimento em um blog.
• Objetivos Específicos:
1) Participar da orientação e desenvolver pesquisas de referência bibliográfica e iconográfica; discutir a delimitação do sub-tema escolhido pelo grupo; desenvolver o Trabalho Teórico; elaborar a Proposta de Desenvolvimento Projetual, produzir a peça e estabelecer sua relação com o material pesquisado;
2) Dominar todos os aspectos que envolvem o processo criativo, estabelecendo a relação design, arte e tecnologia do artista escolhido (obras, conceitos etc);
3) Desenvolver um website autoral de caráter experimental, abordando as questões da organização da informação, explorando o potencial da linguagem hipermidiática para investigar no meio digital interativo, os conceitos delimitados no Trabalho Teórico;
4) Fundamentar, valendo-se do aporte conceitual da Psicologia da Percepção, com ênfase na Teoria da Gestalt, os elementos presentes na elaboração da composição e etapas do Projeto Interdisciplinar;
5) Apresentar a metodologia aplicada para a realização da Proposta de Desenvolvimento Projetual contemplando todos os seus elementos.
• Composição do Grupo de Trabalho: número de componentes do grupo: no mínimo de cinco (5) e no máximo de sete (7) alunos.
Caio Victor Bemfica Martins• Composição e Etapas do Projeto Interdisciplinar III:
Eugenia Tamer Langen
Lucas Balanin Almeida Mello
Luís Gustavo Pizzi
Luiz Guilherme Alves Marcílio
Pedro Vieira Xavier
Rogrigo da Costa
I - Trabalho Teórico:
Etapas do Pré-Projeto:
- Levantamento das referências bibliográficas;
- Levantamento iconográfico;
- Problematização do objeto de estudo (artista escolhido);
- Delimitação ou recorte do objeto de estudo.
O Trabalho Teórico deverá conter:
- Introdução: apresentação do objeto de estudo, dos objetivos do estudo e a apresentação para o leitor, dos capítulos ou sessões;
- Desenvolvimento da Pesquisa:
1) Desenvolvimento dos capítulos ou sessões organizados no sumário, a partir dos objetivos específicos;
2) Apresentar os resultados e a discussão;
- Considerações Finais;
- O Conceito de Criação da Peça.
II - Proposta de Desenvolvimento Projetual:
1) Dados do grupo (nomes, curso, turma, ano letivo e semestre de produção);
2) Título do trabalho;
3) Conceito de criação;
4) Iconografia (com referências e devidamente justificada);
5) Paleta de cores (com referências e devidamente justificada);
6)Tipografia proposta (com referências e devidamente justificada);
7) Mapa de conteúdo do website autoral de caráter experimental;
8) Propostas das Interfaces Experimentais (layouts);
9) Diagrama da interação e da navegação;
10) Processos e Linguagens Tecnológicas utilizadas (softwares utilizados; linguagens de programação aplicadas; tratamento digital da imagem; edição digital de imagens; de som etc).
11) Cronograma da Produção.
Deve ser apresentada em 3 vias (2 originais e 1 cópia P/B).
III - Peças Finais: Website apresentado na rede e com uma (1) cópia entregue em CD-Rom com embalagem, encarte e selo devidamente identificado (curso, turma, título do projeto, nomes dos integrantes do grupo, ano e semestre de produção). E ainda, uma folha A 4 com as seguintes informações: integrantes
do grupo, título do trabalho e endereço da publicação do site na internet. Um Pôster de Iniciação Científica.
IV - Pôster de Iniciação Científica: produção de um pôster no formato A2, na posição vertical, que contenha os elementos principais do trabalho: resumo do processo; iconografia; elementos projetuais; referências bibliográficas. O pôster deverá ser entregue aos professores orientadores da disciplina Projeto Interdisciplinar II: Design e Animação e apresentado à Banca Examinadora.
V - Pesquisa com o Usuário: uma pesquisa com o usuário deverá ser realizada sob a orientação da disciplina Projeto Interdisciplinar III - Design, Arte e Tecnologia e apresentada à Banca Examinadora.
• Orientação dos projetos
As orientações dos respectivos grupos serão dadas pelos professores orientadores da disciplina Projeto Interdisciplinar III e pelos professores de todas as disciplinas participantes do projeto interdisciplinar em sala de aula.
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